口腔执业医师考试大纲——儿童口腔医学概述

口腔执业医师考试大纲——儿童口腔医学概述

北京张博士医考口腔执业医师考试大纲——儿童口腔医学概述

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儿童口腔医学作为口腔医学中的一门独立学科,是以处于生长发育过程中的
儿童为对象,研究其口腔范围内之牙、牙列、(牙合)、颌及软组织等的形态和
功能,诊断、治疗和预防其口腔疾病及畸形,使之形成有健全功能的咀嚼器官。
此学科的临床诊疗工作则体现于儿童口腔科,国内多有“儿童牙科”之称。儿童
口腔医学的目的也就确定了儿童口腔科的服务对象,由于主观、客观等原因,服
务对象年龄之划分在各国及各诊疗单位并非绝对一致,一般至15岁左右。由于牙
齿的形成并非仅从出生后开始,所以一些学者确定胎儿期及出生后之无牙期亦为
此专业的研究和服务对象。第二恒磨牙的萌出及其牙根之完全形成,使机体的恒
牙列基本形成,且体现了牙列生长发育的基本完成,因此这时期仍属此专科的对
象。在儿童口腔科的临床中,北京张博士医考搜索整理,请参考。有不少方
面运用口腔内科、口腔修复科、口腔外科、口腔正畸科和口腔预防科等技术和方
法,结合儿童的解剖、生理、心理等特点,研究、开展、创新适合本专业的诊治
方案与方法。北京张博士医考搜索整理,请参考。
儿童时期,机体随生长发育的各个阶段而发生变化,由小变大,由单纯变复
杂,在牙、牙列、咬合、颌等部分也都有明显的变化北京张博士医考搜索整
理,请参考。牙科治疗的目的也不仅是恢复因病受损的牙体、牙列等形态和功能,
还应考虑其生长发育过程中的变化。例如在临床治疗中,3 岁和8 岁的患儿,年
龄差距为5 年。但是前者才形成乳牙列,而后者已处于混合牙列期,口腔内情况
较为复杂,既有年轻恒牙的萌出,又有近脱落期的乳牙。在牙科治疗中,对上述
两名患儿所考虑的方法和内容均有所不同。而在33岁和38岁两名患者问,其问年
龄差亦为5 年。张博士医考论坛bbs.guojiayikao.com
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