2016公共卫生执业医师考试基础试题(四)(2)

2016公共卫生执业医师考试基础试题(四)(2)

北京张博士医考公卫执业医师考试辅导资料—2016公共卫生执业医师考试基础试题(四)(2)

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21、在统计学中,参数的含义是:D

A.变量 B.参与研究的数目 C.研究样本的统计指标

D.总体的统计指标 E.与统计研究有关的变量

22、相对数使用时要注意以下几点,其中哪一项是不正确的:B

A.比较时应做假设检验 B.注意离散程度的影响

C.不要把构成比当率分析 D.二者之间的可比性 E.分母不宜过小

23、用变异系数比较变异程度适用于:c

A.相同指标,均数相差较大 B.不同指标,均数相差较小

C.不同指标,均数相差较大 D.相同指标,标准差相差较大 E.以上均不是

24、正态分布是以:E

A.t值为中心的频数分布 B.参数为中心的频数分布

C.变量为中心的频数分布 D.观察例数为中心的频数分布

E.均数为中心的频数分布

25、反映某一事件发生强度的指标应选用:D

A、构成比 B、 相对比 C、绝对数 D、率 E、变异系数

26、样本是总体的:C

A.有价值的部分 B.有意义的部分 C.有代表性的部分

D.任意一部分 E.典型部分

27、反映事物内部组成部分的比重大小应选用:A

A、构成比 B、 相对比 C、绝对数 D、率 E、变异系数

28、计算标化率的目的是:D

A、使大的率变小, B、使小的率变大 C、使率能更好的代表实际水平

D、消除资料内部构成不同的影响,使率具有可比性 E、起加权平均的作用

29、两样本均数的t检验中,检验假设(H0)是:B

A、 μ1≠μ2 B、μ1=μ2 C、X1≠X2 D、X1=X2 E、X1=X2

30、在两样本率比较的X2检验中,无效假设(H0)的正确表达应为:C

A、μ1≠μ2 B、μ1=μ2 c、π1=π2 D、π1≠π2 E、B=C

31、若X2≥X2 0.05(ν)则:A

A.P≤0.05 B.P≥0.05 C.P<0.05 D.P=0.05 E.P>0.05

32、正态分布曲线下,横轴上从均数μ到μ+l.96σ的面积为 D

A.97.5% B.95% C.48.8% D.47.5% E.45%

33、某医生在进行科室病例资料统计时,拟用算术平均数表示平均水平,应当选用什么样的资料: C

A.个体差异较小的变量值 B.个体差异较大的变量值

C.性质相同的变量值 D.性质不同的变量值 E.差异相同的变量值

34、变异系数是表示资料的:D

A.变异数 B.对称分布 C.集中趋势 D.相对变异 E.平均水平

35、确定正常人的某项指标的正常范围时,调查对象是:B

A.从未患过病的人 B.排除影响研究指标的疾病和因素的人

C.只患过轻微疾病,但不影响被研究指标的人

D.排除了患过某病或接触过某因素的人 E.以上都不是

36、下列是有关参考值范围的说法,其中正确的是 E

A.参考值范围应根据正常人范围的95%来制定

B.如果随机测量某人的某项指标,其值在正常人范围的 95%之内,那么应认为此人的此项指标正常

C.如果某项指标超出了参考值范围,那么其应为不正常

D.求正态资料的参考值范围,精确度越高越好

E.所谓的正常和健康都是相对的,在正常人或健康人身上都存在着某种程度的病理状态

37、均数与标准差之间的关系是:E

A.标准差越大,均数代表性越大 B.标准差越小,均数代表性越小

C.均数越大,标准差越小 D.均数越大,标准差越大

E.标准差越小,均数代表性越大

38、18.关于统计资料的列表原则,错误的是 B

A.横标目是研究对象,列在表的右侧;纵题目是分析指标,列在表的左侧

B.线条主要有顶线,底线及纵标目下面的横线,分析指标后有斜线和竖线

C.数字右对齐,同一指标小数位数一致,表内不宜有空格

D.备注用“*”标出,写在表的下面

E.标题在表的上端,简要说明表的内容

39、说明两个有关联的同类指标的比即为 B

A.率 B.相对比 C.构成比 D.频率 E.频数

40、抽样误差的定义为:C

A.个体值与样本统计量间的差异 B.样本统计量之间的差异

C.样本统计量与总体参数间的差异 D.总体参数间的差异

E.个体值与样本统计量间的差异

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